Мэдээлэл зүйн багш

БОЛОВСРОЛЫН ХӨГЖЛИЙН ТӨЛӨӨ НЭГДЭЦГЭЭЕ.

Миний уран бүтээлийн дээж

Бүрнээбаяр - Үйлс гэгээн сувилагч

2014-05-12, 21:56

Татаж авах

Долгормаа - Дайны жилийн сувилагч

2014-05-12, 21:50

Татаж авах

Миний хайртай блог маань билээ. Учир нь би энэ хорвоод хэн болох гээд тэмүүлж явсан мөрөөдлийн багаа төрөл төрлөөр нь дураараа өмсөж тэгсэн хирнээ амьдарлыг чин үнэн дотор нь байгаагаараа загнаж эрэлхийлэн байгаа өөрөө ч бас давхар хүмүүжиж би бичиж байсан шүү. Нэг их уянгын халил нь гэхдээ бага байсан байх гэж санана.

БАЯРЛАЛАА

2014-04-29, 20:37

Тэнгэрийн өнгө нь хөх юмаа
Тэнд бараа нь ч үгүй бодол минь хөх цэгцтэйеэ
Түүдэг асаасан өвгөдийн минь нөхөрлөл хөх байжээ
Түүхнээ амсхийх ч завгүй зангарага нь хөх үлдсээн

Хэнийг ч үлдээлгүй нөхөрлөсөн зөв буруугаа цэнзүүрдүүлээ шиг миний блог хуудсанд зочилсон та бүхэндээ маш их талархлаа.

2014 ОНД СУРГАЛТЫН БАЙГУУЛЛАГЫН БАГШИЙН МЭРГЭЖЛИЙН ЗЭРЭГ ОЛГОХ АЖЛЫГ ЗОХИОН БАЙГУУЛАХАД БҮРДҮҮЛЭХ МАТЕРИАЛУУД

2014-04-29, 16:31

Мэргэжлийн зэрэг олгох шалгуур үзүүлэлт:

3.1. Багш, ажилтанд мэргэжлийн зэрэг олгохдоо дараах нийтлэг шалгуур баримтална. Үүнд:

3.1.1. Багшлах эрхтэй байх-Багшлах эрхийн үнэмлэх, мэргэжлийн зэргийн үнэмлэх хуулбар, эх хувийн хамт

3.1.2. Багшийн ёс зүйг чанд сахин, холбогдох хууль тогтоомжийг мөрдөн ажилласан байх-Дүүргийн ёс зүйн хорооны тодорхойлолт

3.1.3. Суралцагч нэг бүрийн авьяасыг нээх, хөгжлийг дэмжих арга зүй, технологийг эзэмшсэн байх-Багш суралцагчийн онцгойлсон амжилтын батламжууд

3.1.4. Судалгаа хийх, гадаад хэл, мэдээлэл технологийн зохих түвшний мэдлэг, чадварта...

Бага насны хүүхдийг хөгжүүлэх сургалтын орчны судалгаа

2014-04-29, 16:25

Магистрант Т.Сувдмаа

Агуулга

Оршил

Нэгдүгээр бүлэг. Хүүхдийн сургалтын орчны онол арга зүйн асуудал

1.1 БНХ-ийн сургалтын орчин

Хоёрдугаар бүлэг: БНХ-ийг хөгжүүлэх сургалтын орчныг суд...

Ж, Ч, Ш-ийн дараах эгшгийн тухай

2014-04-07, 09:13

Ж, ч, ш-ийн дараах эгшгийн тухай дүрмийг орууллаа.

1. Эр үгийн эхний ж, ч, ш гурвын дараа богино и эгшиг бичихгүй, а, о, у гурвын нэгийг бичнэ. Жишээлбэл: шар, чагтага, жаргалан, шороо, чоно, чухал, шугам гэх мэт.

2. Эм үгийн эхний ж, ч, ш-ийн дараа богино э эгшгийг бичихгүй, и, ө, ү гурвын нэгийг бичнэ. Жишээлбэл: жил, чимээ, ширээ, чөлөө, шөнө, жүжиг, шүдлэн гэх мэт.

3. Эр, эм ямар ч үгийн дунд орсон ж, ч, ш гурвын дараа балархай эгшиг бичих шаардлага гарвал дандаа и эгшиг бичнэ. Жишээлбэл: ажил, ашиг, ишиг, хөгжил, учир, дэвших гэх мэт.

4. Ж, ч, ш-ийн дараа ямар ч урт эгшгийг бичиж б...